簡單的互動

Daniel 和細細每晚睡覺前都要講故事，上學期開始，我們在Daniel 學校訂閱了〈小小紅蘋果〉，每期都會有幾個小故事，最近我們都是主要講書中的故事。其中，12月那一期有一套故事，包含了24個小故事，是關於巫婆因為聖誕老人沒有邀請她參加聖誕派對，而捉了全條童話村的人的事情。除了故事書，講故事的CD，還有一份輔助的材料，我們一直把它放在琴頂，沒動過它，我曾想過用它，但被細細撕破其中一張後，便變得興趣缺缺了。

上星期開始了講這些小故事，然後有一晚，兩個小孩都不願意刷牙換睡衣上床，我便把那輔助材料的兩頁紙黏貼起來，然後淡淡的告訴他們，誰不去準備睡覺，便不可打開那些有數字的門。聽罷，他們便箭一般往浴室跑去了。跟着的幾天，每講完一個小故事，他們都會爭着去開門。

故事的輔助材料

要令小朋友覺得一些事情好玩，有時不一定要用上什麼樣的多媒體功能，有時，兩張紙，開24個小窗，加一個主要內容重復了廿幾遍的小故事，便夠他們樂一陣子。當然，前提是他們還未至於無 iProduct 不歡的地步，而這樣的情況，我們會盡可能避免。