合唱團的點滴

今早，送 Daniel 搭車後，在行往車站途中，很隨意地哼了一首歌：

「把印着淚㾗的籤，交給那旅行的水......」

哼的，是兒童合唱團時學的歌。 完全無法想像，小學生如何能理解和表達那個意境，但學了，它的旋律，它的歌詞，便一 直留在腦海中，直到現在。

跟着的路程，便陸陸續續想起些參加不同合唱團時的情景，且在此記下其中一二。

在屯門兒童合唱團的兩年，大概是我音樂生命中最重要的兩年，它培養了我對音樂，特別是合唱的興趣。在當中，我們學習以當地的語文唱不同國家的歌，如德國、法國、西班牙、日本等。雖說只是「念口往」，但不經不覺，這些音樂便存在心中。不過，在腦海中的片段，可沒有怎樣美好（雖然當時並不覺有問題）。

在最後一年參加演出時，我和數位團友學了一位姐姐的「表達方法」－－不停地搖頭擺腦，在數十人在台上表演時，這種表現會較為突出。但不幸地，我和這位姐姐，還有另一位「搖頭擺腦黨」的團友，合成了一個 a capella 小組的高音部，結果小組表演時台上的左手邊就像有三隻鵝不停在搖，數年後看這段錄影，真是慘不忍睹。奇怪當時導師們為何不阻止我們。

另一個難忘的經歷是中學時參加的牧歌小組，頭兩年參加都只有我們一隊，來到第三年，總共有三隊報了名。當年學校沒有音樂老師，所有事情都是學生自行解決。練習了一輪，到比賽當日，唯一的男低音因事不參加了，那基本上代表我們會失去資格，但我們心想都付出了，志在參予，便仍然出賽。

來到比賽場地，發現有一隊沒有出席，只剩下兩隊。來了的一隊先唱，他們一開口，我們便呆了－－音和拍子都可說是一團糟，別說是無伴奏，有鋼琴伴奏大概也好不了多少。但他們是唯一合資格的隊伍，所以他們仍會得冠軍吧？慢着，他們很不幸地被參加了三年牧歌組的我們發現他們的自選歌，是兩年前的指定歌，這是違反規定的。於是，我便即場告訴了有關的人。結果，三隊都取消資格。老實說，我為那一隊的同學難過，但要拱手相讓，我們又不甘心。取了成績單後，我們第一時間離開，因怕被人追打。事後，參加了比賽的同學都影印了一份成績單並簽上了名，以作留念。

當年的計分紙

還有其他的經歷，有機會再分享。