又到校際音樂節

很久沒有出文，一月時病了兩次，另外寫了兩篇都不知如何完結，最後作罷。

Daniel 上小學後，每年都會參加校際音樂節，來到今年是第三年。昨天去了比賽，第一次得到了名次，我和他都很開心。

來到第三年，其實我已經放手，除了琴老師的要求、和見他真的練不到外，都不會怎樣提點，讓他多點自由發揮。這首歌 (曲名是 Song，名乎其實的歌) 彈了四個多月，由最初的斷斷續續，到最後的似模似樣，見證到他的琴技真的成長了，特別是來到最後一個月。練習時，仍然會不停出錯，記得這個便忘了那個，但不論音樂感、節奏、和技巧的掌握，都開始有火喉。比賽前，和往年一樣，我並沒有期望，只希望他繼續累積經驗。

今年比賽又是同一個地點，同樣要分開兩組，而Daniel 首次被放在第一組，次序亦排在前頭。來到3級的比賽，原來情況和較低級的是有所分別。最明顯是完成度低了，多了參賽者要在中途停下來，甚至有人無法完成歌曲 (順帶一提，比賽時必須背譜)，就算能順利完成，幾乎全部人都有出錯，包括Daniel。他開始彈時有點緊張，但很快便放開了，除了最後一句錯了兩、三個音、基本上之前練了的都彈到了。他有點為那幾個音耿耿於懷，但對我來說，已經是有所交代，很滿意了，畢竟，練習時十次有八次都有彈錯音。

完了第一組比賽，我便告訴Daniel 我覺得他的表現在 3-5 名之間，但我仍不敢抱什麼期望，始終沒聽到第二組參賽者的表現。我們在樓下吃下午茶和做功課後，便回到會場等候結果。今年的評判會在鋼琴上做示範，我想這樣同學們會比較容易明白他的要求。當宣佈Daniel 是第三名時，我忍不住第一個拍掌，很高興所付出的辛勞得到認同了。評語中有一句是說他彈得很有自信，這亦是我所感覺到的。

其實這幾天聽着他的彈奏，有很大的感觸。仿佛看着他由抱在手的嬰孩長成會行會走的小學生般，現在彈出來的，不再是以前在鍵盤上敲一些音出來，而是有高低起伏的音樂，看到他在音樂上的成長，心中充滿感恩。

希望今次的成果會鼓勵他更努力練好琴，特別是把歌曲處理好。期望看到他出年的表現。